Home
Back
Li Min

201363165222420

Li Min

 

Li Min, PhD, is associate professor of applied linguistics, tutor for postgraduates, and dean of the Institute of Pragmatics Studies of Jiangsu University. He is also Members of the China Pragmatics Association, and Jiangsu Linguistics Association. His major research interest lies in pragmatics, SLA, and corpus linguistics.

 

E-mail: ndlimin@163.com

 

 

Academic Degrees

l 2013.08 — 2014.08Visiting scholar, The University of Alabama, USA;

l 2007.09 — 2010.06Ph.D, School of Foreign Languages, Nanjing University;

l 2002.09 — 2005.06M.A., School of Foreign Languages, Nanjing University;

l 1998.09 — 2002.07B.A., School of Foreign Languages, Shandong Normal University;

Working Experience

l 2013.08 — to present   Jiangsu University, Associate Professor;

l 2008.07 — 2013.07     Jiangsu University; Lecturer

l 2005.06 — 2007.08     Qingdao University of Science and Technology; Associate Lecturer;

Courses Offered

Pragmatics; Second Language Acquisition; English Stylistics

 Selected Publications

Research Articles

l Li, M. & Chen, X. 2013. Chinese English majors’ acquisition of the pragmatic functions of conversational incrementing [J]. Foreign Language Education, 1: 69-72.

l Chen, X. & Li, M. 2013. Social action theory: A new perspective in Conversation Analysis [J]. Foreign Language and Foreign Language Teaching, 6: 1-5.

l Li, M. 2012, Defining English conversational incrementing: Problems and resolutions [J]. Journal of Foreign Languages, 2, 63-70.

l Li, M. & Xiao, Y. 2012. A Review of the analytical frameworks of pragmatic competence [J]. Foreign Language Learning Theory and Practice, 3: 50-56.

l Li, M. 2011. The pragmatic functions of English conversational incrementing [J]. Modern Foreign Languages, 3: 245-253.

l Li, M., et al. 2009. The relationship between Chinese English majors’ personality and their pragmatic and grammatical competence/awareness [J]. Foreign Language Teaching and Research, 2: 119-124.

l Li, M. & Chen, X. 2007. Chinese English majors’ grammatical and pragmatic awareness as well as their respective competence: An Empirical Study [J]. Foreign Languages in China, 6: 35-41.

l Li, M. & Chen, X. 2007. Chinese English majors’ acquisition of the discourse marker well: An empirical study [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1: 35-41.

l Chen, X. & Li, M. 2006. A review of the acquisition of English pragmatic competence in China [A]. In Zhang, X. (eds.), Probe into Second Language Acquisition [C]. Shanghai: Shanghai Scientific and Technical Publishers. 15-22.

 

 Books 

l Li, M. 2011, Chinese EFL Learners’ Incrementing in English Conversation: A Corpus-Based Study [M]. Beijing: China Social Sciences Publishing House.

l Li, M. 2012, English in Contemporary China: Its Use and Localization [C]. Beijing: Peking University Press.

l Li, M. 2012, Twelve Lectures on Pragmatics [M]. Shanghai: East China Normal University Press.

l Li, M. 2008, Foreign Language Education and National Identity in the Context of Globalization [C]. Beijing: Higher Education Press.

(1)

Projects

l Chinese EFL Learners’ Pragmatic Competence Development: A Corpus-based Study. Ministry of Education, China.

l  Pragmatic Competence in English Academic Articles. Jiangsu Province.

l Reform on the Curriculum for English Majors. Jiangsu University.

l Investigating the Development of Chinese English Learners’ Competence in Writing Academic Articles. Jiangsu University.

l A Corpus-Based Approach to Teaching Stylistics. Jiangsu University.

 

Awards

l 2012, Jiangsu Provincial Award for Research on Humanities and Social Sciences, Third Class;

l 2012, Zhenjiang Municipal Award for Research on Humanities and Social Sciences, Third Class;

l 2010, Jiangsu Higher Education Award for Research on Humanities and Social Sciences, Third Class;

l 2010, Best Ph.D Dissertation of School of Foreign Languages, Nanjing University;

l 2009, Tianran Scholarship (First Class) of Nanjing University;

l 2008, Pivot of Merit Students of Nanjing University;

l 2008, Zhenzhiwei Scholarship of Nanjing University;

 

 

 

Adds:Main building of Jiangsu University  Zip Code:212013
TEL:0511-88780255 FAX:0511-88780255 E-mail:wyxy@ujs.edu.cn
Copyright © JiangSu University.All Rights Reserved.